【摘 要】
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目前留守儿童日益增多,留守儿童的音乐教育问题要面临着前所未有的挑战。首先,音乐教育的主要魅力在于知识和技能的获得,更多体现在对孩子的激励、感染、唤醒等方面,能培养农
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目前留守儿童日益增多,留守儿童的音乐教育问题要面临着前所未有的挑战。首先,音乐教育的主要魅力在于知识和技能的获得,更多体现在对孩子的激励、感染、唤醒等方面,能培养农村留守儿童的道德情操,帮助留守儿童正确调整不良情绪,完善其人格,使其身心朝着好的方向发展。可见,音乐教育对农村留守儿童具有重要意义。文章结合农村留守儿童在音乐教育中出现的问题,提出相应措施,从而帮助留守儿童通过音乐教育的学习,使其综合素质得到全面的发展。
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