【摘 要】
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对我国近10年来教育理论界和体育理论界对师生关系的研究现状和存在的问题做一梳理与评价,期望有助于我国学校体育教育中新的师生关系的建立。
【基金项目】
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河南省基础教育基金资助课题(JJKGB33)。
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对我国近10年来教育理论界和体育理论界对师生关系的研究现状和存在的问题做一梳理与评价,期望有助于我国学校体育教育中新的师生关系的建立。
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