【摘 要】
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开放式大学“云端开放,落实实体”的发展道路,能够结合社区发展、产业融合、资源优化等政策,给在校、在线学生提供必要的实习平台,或者将开放大学本身发展为巨大的产教研融合平台,以为社会大众终身学习提供机会。其中,“双师型”教师队伍建设十分关键,决定了开放大学的教学质量。“双师型”教师能够为学生在校实习、远程实习提供指导,甚至可以结合新型校企联合,为企业职工提供技术培训。
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开放式大学“云端开放,落实实体”的发展道路,能够结合社区发展、产业融合、资源优化等政策,给在校、在线学生提供必要的实习平台,或者将开放大学本身发展为巨大的产教研融合平台,以为社会大众终身学习提供机会。其中,“双师型”教师队伍建设十分关键,决定了开放大学的教学质量。“双师型”教师能够为学生在校实习、远程实习提供指导,甚至可以结合新型校企联合,为企业职工提供技术培训。
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