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作者将合作学习的内涵、要素和形式运用到学生课外英语学习中。以遵义师范学院实施IYE合作学习计划（CET4）项目为例，介绍了大学生CET4合作学习活动的概况、特点和步骤，分析了开展大学生CET4合作学习活动的意义，并提出了可行性的运行对策。
大学生CET4合作学习活动的设计与运行对策研究——以遵义师范学院实施IYE合作学习计划(CET4)项目为例
【摘 要】
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作者将合作学习的内涵、要素和形式运用到学生课外英语学习中。以遵义师范学院实施IYE合作学习计划（CET4）项目为例，介绍了大学生CET4合作学习活动的概况、特点和步骤，分析了开展
【机 构】
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遵义师范学院马克思主义学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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