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微课作为一种新型的教学资源,是传统课堂教学的有效补充,促进了高职教学模式的转变.高职操作类课程具有很强的实践性和操作性,利用移动学习平台,结合翻转课堂,将微课引入到高职操作类课程教学中,能有效激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习的能力,提高教师的教学能力和职业技能.
高职操作类课程微课教学的探索和应用
【摘 要】
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微课作为一种新型的教学资源,是传统课堂教学的有效补充,促进了高职教学模式的转变.高职操作类课程具有很强的实践性和操作性,利用移动学习平台,结合翻转课堂,将微课引入到高
【机 构】
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陕西职业技术学院计算机科学系
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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本文系陕西省教育厅2015年度高等教育教学改革研究项目“信息化环境下高职微课教学资源开发与应用研究”(编号：5Z09）的研究成果.
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