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通过对景德镇小学科学课程实施的保障系统、教师教育观念及行为的转变、教学的评价方式等进行编制问卷调查,从而得知该地区小学科学教育现状不容乐观。为搞好小学科学教育,文章提出了一些建议。
景德镇小学科学课程问卷调查分析报告
【摘 要】
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通过对景德镇小学科学课程实施的保障系统、教师教育观念及行为的转变、教学的评价方式等进行编制问卷调查,从而得知该地区小学科学教育现状不容乐观。为搞好小学科学教育,文
【机 构】
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江西景德镇高等专科学校
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2010年4期
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