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探讨疫情背景下将课程思政融入中医养生学的教学中,达到专业课程和思想政治教育有机融合,为今后增强课程思政教学效果提供参考。
疫情背景下课程思政在中医养生学教学中的实践探讨
【摘 要】
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探讨疫情背景下将课程思政融入中医养生学的教学中,达到专业课程和思想政治教育有机融合,为今后增强课程思政教学效果提供参考。
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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2020年株洲市社会科学研究项目(ZZSK20050)。
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