【摘 要】
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随着移动终端的普及和现代信息技术的电子设备的发展,我们已经进入了个性化学习的新时代。在“互联网+”的时代,我们应搭乘“互联网”的便车,有效挖掘和利用网络资源,促进信
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随着移动终端的普及和现代信息技术的电子设备的发展,我们已经进入了个性化学习的新时代。在“互联网+”的时代,我们应搭乘“互联网”的便车,有效挖掘和利用网络资源,促进信息技术与政治学科课程整合。在政治学科四个素养中,公共参与既是政治认同和科学精神的实践结果,也是法治意识的体现。在“互联网+”时代下,充分发挥信息技术的优势,提升公共参与的意识,拓展公共参与的空间,设计新颖的公共参与活动,培养公共参与的能力,从而实现公共参与素养的养成。
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