【摘 要】
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随着我国工业进入4.0时代,对工业机器人专业人才的社会需求也在不断增加,许多中职院校顺势开设了工业机器人专业。如何以校企合作为基础,构建科学化专业性的工业机器人专业实训体系,成为中职院校发展工业机器人专业的关键。文章以中职院校工业机器人专业实训体系中存在的问题为研究方向,通过对校企合作模式分析、实训体系构建原则的探讨、当前实训现状的剖析来展开研究,探析出科学的构建策略。
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随着我国工业进入4.0时代,对工业机器人专业人才的社会需求也在不断增加,许多中职院校顺势开设了工业机器人专业。如何以校企合作为基础,构建科学化专业性的工业机器人专业实训体系,成为中职院校发展工业机器人专业的关键。文章以中职院校工业机器人专业实训体系中存在的问题为研究方向,通过对校企合作模式分析、实训体系构建原则的探讨、当前实训现状的剖析来展开研究,探析出科学的构建策略。
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