果行育德——小学数学教学中的德育渗透

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素质教育背景下,教育部门对小学数学教学提出了更高要求,面向小学生的数学教育要突出兴趣主导的原则,在此基础上渗透德育内容,达到推波助澜的教学效果。在新的时代背景下,教师要关注学生的个人成长,反思学科教育与德育教育的共同之处,将两者有效衔接,促进学生学科素养的培养,进而提升其德育素质。本文就小学数学教学中的德育渗透展开论述,分析德育教育在小学数学教学中渗透的必要性,提出具体的渗透措施。
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