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北京市的中考第16题是一道组合填空题,有一定的挑战性,通过探研解题思路,发现其问题解决的共性;通过追本溯源,发现本题源于教材而高于教材,由此给我们教学以启示:理解教材,用好教材;教学需要全面的基础——四基;变碎片化教学集成化教学;善于透过现象看本质,不被表面现象所迷惑而找不到方向.
形散神凝透视本质
【摘 要】
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北京市的中考第16题是一道组合填空题,有一定的挑战性,通过探研解题思路,发现其问题解决的共性;通过追本溯源,发现本题源于教材而高于教材,由此给我们教学以启示:理解教材,用
【机 构】
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山东省滨州市北镇中学初中部,256609
【出 处】
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数理化学习（初中版）
【发表日期】
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2020年2期
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