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面对新课改,政治教师必须不断地进行教学探索和反思,心甘情愿地把课堂＂主角＂让位于学生,增强学生思维参与的广度和深度,做到收放自如、＂有所为,有所不为＂。
新课改下政治教师的“为”与“不为”
【摘 要】
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面对新课改,政治教师必须不断地进行教学探索和反思,心甘情愿地把课堂＂主角＂让位于学生,增强学生思维参与的广度和深度,做到收放自如、＂有所为,有所不为＂。
【机 构】
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邳州市第二中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年29期
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