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旅游高职院校在打造“双师型”团队的过程中，必须要强化专业教师的实践能力培养工作，并通过构建有效的培养制度和奖惩体系，保障专业教师实践能力培养工作的持续、有效开展。
旅游高职院校专业教师实践能力培养的制度研究
【摘 要】
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旅游高职院校在打造“双师型”团队的过程中，必须要强化专业教师的实践能力培养工作，并通过构建有效的培养制度和奖惩体系，保障专业教师实践能力培养工作的持续、有效开展。
【机 构】
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山东旅游职业学院
【出 处】
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山东行政学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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