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一、音乐渲染,激发兴趣在小学语文教学中灵活准确地运用音乐,能激发学生的学习兴趣,使学生更加有效地集中精力,创造良好的学习氛围。只是选取的音乐要与文本语言有"共通之处",尤其在整个基调上、意境上,以及情节的发展上二者要和谐,这样才能达到以音乐渲染特定环境,使学生引起情感上的共鸣。
小学语文教学与音乐的有机融合
【摘 要】
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一、音乐渲染,激发兴趣在小学语文教学中灵活准确地运用音乐,能激发学生的学习兴趣,使学生更加有效地集中精力,创造良好的学习氛围。只是选取的音乐要与文本语言有"共通之处"
【机 构】
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江苏省海门市悦来中心小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2008年Z2期
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