初探“培养小学生学习数学兴趣”的策略

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激发学生对数学学习的兴趣,让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心,这是数学教学的目标之一。兴趣是最好的老师。兴趣可以孕育希望,可以滋生动力,所以教学应该从兴趣入手。我从以下三方面粗略地谈谈学生学习兴趣培养的方法:一、联系生活实际,诱发学习兴趣1.教学语言的生活化。语言是情感交流、启发思维的工具,教师要根据小学生的年龄特点和数学的学科特点以及学生的兴趣爱好,巧妙地运用生活化、情趣化、童趣化的语言感染学生。如题的设 It is one of the goals of mathematics teaching to arouse students’ interest in maths learning, make students gain a successful experience and establish math self-confidence. interest is the best teacher. Interest can nurture hope, can impetus, so teaching should start from the interest. I talked roughly from the following three aspects of student interest in learning methods: First, contact with the actual life, to induce interest in learning 1. Teaching language of life. Language is a tool for emotional communication and inspirational thinking. Teachers should ingeniously use the language of life, interest, and childlikeness to infect students according to the age characteristics of pupils and the characteristics of mathematics as well as their interests and interests. If the title set
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