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随着我国社会的不断发展,对于教育事业建设愈发重视,而班主任身为班级的组织者和学生的管理者,小学班主任的管理方式和水平直接影响着学生的学习成果和班级氛围建设.这就要求小学班主任要对管理中出现的问题进行分析和解决,树立以生本理念为基础的教育观念,以学生的发展为核心,实现生本化的教育模式,进而帮助学生健康全面的成长发展.