【摘 要】
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在物理上与示范相关的有“图示”“示意图”等，都有供学生模仿研究的意思。一提到“模仿”，很多教师便会想到机械地简单重复，这促使笔者开始重新认识略显陈旧的教学方式——“示
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在物理上与示范相关的有“图示”“示意图”等，都有供学生模仿研究的意思。一提到“模仿”，很多教师便会想到机械地简单重复，这促使笔者开始重新认识略显陈旧的教学方式——“示范”。笔者认为课堂中的有效示范是不可被忽略的，它可以提高课堂教!学有效性，提高学生的学习效果。一、实验的示范物理学是一门以实验为基础的学科，《物理教学大纲》强调指出：“加强演示和学生实验，培养学生的实验能力。”就其演示来说，教师的演示实验对学生起着潜移默化的直接示范作用。例如借助光电门测物体的速度在课本上有介绍并且结合彩图，可是如果教师能够把
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