【摘 要】
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扼要介绍了采用光衍射方法,通过CCD摄像实现无接触测量光纤等细丝线径的原理和实验过程,着重叙述了用计算机进行图像处理的方法和技巧。
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扼要介绍了采用光衍射方法,通过CCD摄像实现无接触测量光纤等细丝线径的原理和实验过程,着重叙述了用计算机进行图像处理的方法和技巧。
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摘要:艺术性的评价和处理能让学生在教师的评问中有“一番觉悟,一番长进”。本文主要从四个方面入手:对没能作答的重鼓励和帮助;对错误答问的重疏导和点拨;对正确答问的重肯定和赞扬;对创造性回答的重激励和倡导。 关键词:语文课堂;答问;评价;处理 众所周知,课堂提问的整个过程,一般可以分为发问、答问、评问三个阶段。在日常语文课堂教学中,我们会发现周围的很多语文教师更多地是把注意力投放在对发问的设计上,
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《打出幽灵塔》和《雷雨》是两部出现在我国20世纪20、30年代的社会问题剧,从两部戏剧在表现主题、结构技巧、戏剧冲突、人物塑造几方面的“似”与“非”,可以看出现代戏剧的
一元一次方程(组)和不等式(组)是初中数学两个相近的知识点,在试卷上常常以综合题的形式出现,特别是一元一次方程的解和一元一次不等式的解集的综合运用,是各类试卷关注的焦点. 这类综合题怎么解?根据题目的叙述,顺水推舟依次求解,本身就是一个不错的选择. 一、 顺水推舟,先解方程,再列不等式
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《美术报》2002年3月16日17版《毛主席生活专用瓷交接仪式暨研讨会在上海举行》一文称:“这批主席用瓷,共计近600余件”。这句话让人不解:“600”的前面是“近”,后面是“余
不等式一章中,有关含字母参数的不等式问题常常让同学们感到为难.为了让同学们更轻松地掌握这一题型,我把字母参数问题解决的方法整理如下,希望能帮到大家. 技巧1:同向取正法 【技巧解读】根据不等式的基本性质:不等式两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,因此当不等式两边同时除以一个数或式的时候,如果不等号方向不变,则这个数或式的值为正数. 例1 已知关于x的不等式(a-2015)x>1