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通过对学校体育管理现状研究,提出体育课内外一体化管理途径与对策,即＂121＂学校体育管理模式,规范学校管理,拓展体育课功能。
体育课内外一体化管理途径与对策研究
【摘 要】
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通过对学校体育管理现状研究,提出体育课内外一体化管理途径与对策,即＂121＂学校体育管理模式,规范学校管理,拓展体育课功能。
【机 构】
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浙江省象山县新港中学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年9期
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