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“操作系统”是高校计算机类等、世的必修课程，由十其理论性很强，牵涉的相关知识很多，学习时有较大的难度。如何提高学生的学习兴趣，摆脱枯燥乏味之感，成了摆在教师面前的一道课题。笔者从多年的实践中发现，在教学中要特别注意把握课程的整体性，理论与实践相结合，同时采用活泼多样的教学形式和考核方法，培养自学能力，让同学们学得有兴趣、有信心、有成果。