【摘 要】
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论述了文学叙事中的医学主题,分析了文学叙事助力医学伦理教育的路径,主要有:将文学叙事作为讲授医德基本原则的范例,引导伦理反思的素材,完善伦理教育的手段。而文学叙事应
【机 构】
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江苏建康职业学院卫生事业管理与公共卫生系
【基金项目】
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江苏省高等教育教学改革研究重点项目:“冰山理论”和体验教学模式运用于高职院校人文素质课程教学改革研究,项目编号:2013JSJG078
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论述了文学叙事中的医学主题,分析了文学叙事助力医学伦理教育的路径,主要有:将文学叙事作为讲授医德基本原则的范例,引导伦理反思的素材,完善伦理教育的手段。而文学叙事应用于医学伦理教育的效果体现在:形式多样,提高学习主动性,内容具体,启发深刻反思,情境动人,升华医德情感,理想生活鼓舞实践行为以及文学训练,提高叙事能力。
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