【摘 要】
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体育校本课程的研究是起点,校本课程体制建设是落脚点,体育校本管理则贯穿在它们之间,起着组织、协调的作用.运用文献资科法、问卷调查法、访谈法等研究方法对广西高校体育校
【机 构】
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广西师范学院体育学院,广西,南宁,530023
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体育校本课程的研究是起点,校本课程体制建设是落脚点,体育校本管理则贯穿在它们之间,起着组织、协调的作用.运用文献资科法、问卷调查法、访谈法等研究方法对广西高校体育校本课程开发情况进行调查,发现广西高校体育校本研究体系构建不够完善,体育教师对校本研究知识比较缺乏,校本研究组开放性不够,分析了导致问题存在的主要原因,提出了一些关于加强体育校本开发管理的建议.
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