【摘 要】
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目的：为更有效地开展医药类院校学生药德教育工作提供参考。方法：分析目前药德教育的现实困境，对医药类院校学生药德教育工作模式的构建进行探索。结果与结论：药德教育存在医药类
【基金项目】
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上海学校德育实践研究课题(No.2015-D-009);上海交通大学思想政治教育研究会课题(No.SYZX201713)
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目的：为更有效地开展医药类院校学生药德教育工作提供参考。方法：分析目前药德教育的现实困境，对医药类院校学生药德教育工作模式的构建进行探索。结果与结论：药德教育存在医药类院校重医德教育、轻药德教育，教师重知识传授、混淆德育与药德教育，学生重专业知识学习、轻药德养成的困境。建议通过将药德教育纳入人才培养计划，重视教师在药德教育中的作用，运用“第二课堂”等多种方式、方法来进行药德教育的思路进行工作模式构建。
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