【摘 要】
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不知道在给学龄前孩子做家庭早教启蒙时,大家有没有发现:科学思维能力是孩子天生渴望拥有的能力?rn哈佛大学教授、心理学家加德纳说,人的智力发展具有多元性质和结构.而当儿
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不知道在给学龄前孩子做家庭早教启蒙时,大家有没有发现:科学思维能力是孩子天生渴望拥有的能力?rn哈佛大学教授、心理学家加德纳说,人的智力发展具有多元性质和结构.而当儿童进行探究活动时,不仅需要逻辑、视觉、身体感知力等多种智力的参与,尤其当孩子与别人讨论或表达自己的发现和新想法时,还将动用自己的言语沟通、推测能力等等,所以培养孩子的科学思维在一定程度上就是提升孩子的智力.
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