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基于建构主义理论和维果茨基最近发展区理论的支架式教学与新课程改革理念——"学为中心"不谋而合,能够有效解决第三学段阅读教学中学情与目标断层、学习过程泛化、主体地位缺失等困境.文章从寻找支点和搭建支架两个方面谈谈支架式教学在小学第三学段语文阅读教学中的应用.
支架式教学在小学第三学段语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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基于建构主义理论和维果茨基最近发展区理论的支架式教学与新课程改革理念——"学为中心"不谋而合,能够有效解决第三学段阅读教学中学情与目标断层、学习过程泛化、主体地位
【机 构】
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浙江省余姚市泗门镇塘后小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年7期
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