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针对江苏省13个地级市的本科教育质量发展不平衡,运用模糊综合评价法、虚拟变量控制法等原理,构建了模糊综合评价模型、虚拟控制变量等模型,综合运用了MATLAB、EXCEL及SPSS等软件编程求解,得出了教育质量综合排名、次要指标及关键指标等结论,最后结合实际给出了相应的合理化建议.
基于模糊综合评价法对江苏省教育质量的研究
【摘 要】
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针对江苏省13个地级市的本科教育质量发展不平衡,运用模糊综合评价法、虚拟变量控制法等原理,构建了模糊综合评价模型、虚拟控制变量等模型,综合运用了MATLAB、EXCEL及SPSS等
【机 构】
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安徽财经大学金融学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2018年9期
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