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从三方面阐述了以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领,遵循"人在中央"的教育理念,构建学校、家庭、社会三位一体的符合学生身心发展规律的"123N"生态德育模式的实践探索。
创新德育形式丰富德育内容--构建“123N”生态德育模式初探
【摘 要】
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从三方面阐述了以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领,遵循"人在中央"的教育理念,构建学校、家庭、社会三位一体的符合学生身心发展规律的"123N"生态德育模式的实践
【机 构】
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西宁市大同街小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2017年05期
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