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本文以我国外语教学实践为背景,对H·D·Brown关于外语学习中的情感因素理论作扼要的述评。 文章共分三部分:第一部分介绍D·Brown有关理论的内容:即自我中心因素,交际因素,动力、态度和社会文化变量五个方面;第二部分对该理论的意义及其局限进行探讨。第三部分主要讨论在我国外语学习的具体条件下,如何借鉴D·Brown的情感因素理论。