【摘 要】
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小学语文新课改明确指出小学阶段应当完成 150 万字的阅读量,并且要结合课内外优秀著作,充分利用好书本资源开展综合 性教学活动,给以学生更多语言实践的机会,这标志着着我国
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小学语文新课改明确指出小学阶段应当完成 150 万字的阅读量,并且要结合课内外优秀著作,充分利用好书本资源开展综合 性教学活动,给以学生更多语言实践的机会,这标志着着我国初等教育迈上新的台阶。重视课外阅读对于培养学生的品德、语感、情趣, 丰富见识具有重要意义,是一个良好的平台。本文旨在从全新的角度去研究课外阅读实践活动对学生成长成才的作用,以读物的文道性、 统一性、深刻性和感染性来改进教学方法,充分调动学生的自我教育功能。
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