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我国普通高中专职教师作为我国创新型专业人才培养教学模式的主要发现者和主要践行者,不仅仅需要传授基本教学理论、基本教学方法,需要更加注重如何培养学生创新型人才思维能力,促进广大学生树立求实、严谨、探索、创新的学术道德品格.
基于学科竞赛创新拔尖人才团队的建设探究
【摘 要】
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我国普通高中专职教师作为我国创新型专业人才培养教学模式的主要发现者和主要践行者,不仅仅需要传授基本教学理论、基本教学方法,需要更加注重如何培养学生创新型人才思维能
【机 构】
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浙江省衢州第二中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年29期
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