论文部分内容阅读
海南省是我国重要的少数民族聚居地之一,有着非常丰富的少数民族音乐资源。音乐教育作为幼儿教育的重要教学内容,对于提高幼儿审美能力和艺术造诣具有非常关键的作用,对于海南省幼儿园来说,应当充分利用当地少数民族音乐资源优势,对少数民族音乐进行系统的开发、整理和利用,形成独具特色的幼儿音乐教育课程体系,为幼儿智力开发和民族传统音乐、文化传承打下坚实的基础。