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教育孩子，我不否认“黄荆棍下出好人”的说法，但我更相信“好孩子是夸出来的”的做法。作为美术教师，更要千方百计激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作，注重培养儿童的学习兴趣与参与意识，力求教与学同步推进，美术教学目标一定会达到。
夸奖鼓励出“画家”
【摘 要】
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教育孩子，我不否认“黄荆棍下出好人”的说法，但我更相信“好孩子是夸出来的”的做法。作为美术教师，更要千方百计激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作，注重培
【机 构】
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平昌县星光实验学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年20期
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