混合式教学背景下初中思政课教学探索

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现如今我国教育工作中对于思政课程的教学尤为重视,思政课程的教学资源也愈加的丰富多种,学生可以通过网络途径对于社会关注的重点事件进行更为透彻的了解与感受.初中思政课程教学中对于混合式教学方式的引入,能够帮助学生更好的将学科知识与社会观察相互结合,将思政课堂的教学内容拓展到社会课堂中,帮助学生更好的提升初中思政课程的学习质量.
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