论文部分内容阅读
目的探讨回授法结合视频宣教对哮喘患者糖皮质激素吸入技术的影响。方法将110例首次吸入糖皮质激素治疗的哮喘患者,随机分为实验组54例,对照组56例。实验组采用视频宣教结合回授法,进行糖皮质激素吸入技术指导,对照组按常规方法给予用药指导,评价患者吸入技术得分。结果实验组患者吸入技术得分高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论回授法结合视频宣教是一种有效的健康宣教方法,提高了患者糖皮质激素吸入技术准确率,有利于哮喘的控制。