【摘 要】
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为培养应用型人才,提高学生的实践与创新能力,本文针对Flash动画课程的教学现状进行分析,提出存在的部分问题,针对制约因素提出新的教学思路,以期通过教学内容的优化,不拘于
【基金项目】
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滨州学院2019年度校级实验技术项目“开放工作室模式下Flash动画课程自主学习教学模式研究”成果,项目编号:BZXYSYXM201903
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为培养应用型人才,提高学生的实践与创新能力,本文针对Flash动画课程的教学现状进行分析,提出存在的部分问题,针对制约因素提出新的教学思路,以期通过教学内容的优化,不拘于课堂教学,充分利用课下开放工作室,进行实践操作,以赛促学,构建实践与理论密切结合的教学方法,提高教学质量,培养学生的创意意识,提升学生的专业水平。
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