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近年来国家大力发展职业教育,职业教育的建设和发展日益受到社会关注。职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务。而中职学校公共基础学科的教研组建设因为受职业教育的专业性、社会化等各项因素影响,在建设发展中面临着各式各样的具体问题和困难亟待解决。本文就中职学校的公共基础学科教研组在建设中面临的问题及其成因做出了浅要探讨,并提出若干对策建议。