【摘 要】
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随着大学教育“平民化”,各地方院校办学规模扩大,同时师资来源也发生不小的变化。在不少地方院校的生物制药专业教师招聘信息中,除了特殊职位以外,大多都围绕硕士、博士研究
【基金项目】
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玉林师范学院新工科研究与实践项目(2017XGKXM02)
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随着大学教育“平民化”,各地方院校办学规模扩大,同时师资来源也发生不小的变化。在不少地方院校的生物制药专业教师招聘信息中,除了特殊职位以外,大多都围绕硕士、博士研究生展开。随着大批高学历青年教师的涌入,在很大程度上促进了教师学历水平的整体提升。但值得我们注意的是,虽然这些教师的理论水平比较高,但是在实际教学中,其能力还无法胜任工程实践教学工作,青年教师工程实践能力缺乏[1],主要因为,这些青年教师刚刚走出校门就进入教师岗位,由于缺少实践经验,他们的知识主要体现在课本或是硕士、博士时期跟着导师进行研究所积累
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