指向高阶思维的数学自主学习能力培养

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近年来,为了培养学生的自主学习力,促进学生高阶思维的发展,使学生学会学习、主动学习、主动发展,山东省威海市温泉学校结合立项的威海市“十二五”“十三五”规划课题的研究,从“问题口袋”“错题矫正”“助学课堂”“研学实践”四个方面,开展了“指向高阶思维的小学数学自主学习力培养的探索与实践”的研究,最终落实立德树人的根本任务.
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