初中英语情境教学法研究分析

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英语作为一门语言类学科,为让学生有更好的学习体验,教师可以采取情境式的教学方法。情境式教学法具有生动形象、启迪智慧的优点,给学生英语学习营造真实的语言环境,对学生英语学习能产生积极推动作用。在现阶段如何有效进行英语情境教学,使学生英语能力得到进一步完善和加强,教师还需要在教学方法上进行研究分析。教师需要采取合适的教学方法,帮助学生英语能力得到不断完善和加强。
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