论文部分内容阅读
高职师范教育类课程走职业化之路有利于在保持传统师范教育优势的前提下充分发挥高职教育的特色,其课程理念、课程建设、课程团队、课程教学、课程评价的职业化使传统师范教育类课程更贴近教师职业的岗位需求,使课程向良性态势发展。
高职师范教育类课程的职业化之路
【摘 要】
：
高职师范教育类课程走职业化之路有利于在保持传统师范教育优势的前提下充分发挥高职教育的特色,其课程理念、课程建设、课程团队、课程教学、课程评价的职业化使传统师范教
【机 构】
：
江门职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2011年08期
【基金项目】
：
教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题“高职高专学前教育专业建设标准和核心课程标准研究”(WJ125YB006主持人:张富洪)
其他文献
<正>家长咨询房老师您好,我在《早期教育》上看了您很多答疑解惑,给我的家庭教育带来有效指导,目前我遇到一个棘手的问题想请您帮助。我女儿七岁上大班,最近一个月,我发现她
<正>2014年6月至8月间,美国的大媒体集团一个接一个将自己一分为二,原公司保留了最有利可图的资产,如广播电视、电影、数字媒体等资源,而将一直亏钱的印刷媒体甩到一边,让它
目的构建人非常规肌球蛋白myosinVa基因RNAi慢病毒载体,并探讨其对人肺巨细胞癌PG细胞运动和迁移能力的影响。方法针对已经筛选确定的myosinVa基因RNAi有效靶序列,合成靶序列
本文主要探讨环境信息披露应采用强制还是自愿形式。从国外环境信息披露的发展状况看,强制披露要求促进了自愿环境信息披露实务的发展,目前总体上看,环境信息仍以自愿披露为
植物新品种权也是一项知识产权,当今世界各国纷纷实施知识产权战略、提高本国核心竞争力和创新能力。我国制定并实施了国家知识产权战略纲要,党中央明确提出建设创新型国家是
为解决惯容器、弹簧、阻尼(Inerter-spring-damper,ISD)三元件并联的被动ISD悬架性能不理想的问题,提出惯容系数可调的可控ISD悬架,采用线性二次高斯(Linear-Quadratic-Gauss
OBE是一种以学生为中心,以成果反向设计教育体系的新型教学模式。本文探讨了OBE理念在操作系统实践教学环节的应用,即如何依据毕业要求反向设计课程教学策略,包括确定课程教
<正>(一)世界级"非遗"项目中的传统音乐"非遗"是非物质文化遗产(英文:Intangible Cultural Heritage)的简称。20世纪下半叶以来,非物质文化遗产受到全世界文化艺术界的重视,
地面集输管道腐蚀穿孔直接影响油田的安全、环境和生产,因此明确管道腐蚀穿孔的风险显得至关重要。通过对某油田腐蚀穿孔的碳钢管道化学成分、金相组织和腐蚀产物形貌等分析,