【摘 要】
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分析《中国护理事业发展规划纲要(2005年—2010年)》实施5年来我国护士长任职及培训现状,提出我国护士长培训存在目标不明确、层次未细化、课程设置不统一、培训方式多样、培
【机 构】
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南昌大学研究生院医学部,南昌大学第一附属医院
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分析《中国护理事业发展规划纲要(2005年—2010年)》实施5年来我国护士长任职及培训现状,提出我国护士长培训存在目标不明确、层次未细化、课程设置不统一、培训方式多样、培训效果难保证等。同时对我国护士长培训管理加以展望,认为应将培训迁移理论应用于护士长培训中,并建立相应的管理策略,以提高护士长培训效果。
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