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活动是认知的基础,智慧是从动作开始的。能否真正让学生"动起来",是学生能否融入课堂的关键所在。通过让学生亲手做、亲手玩、亲身体验,使学生入情入境,提高学生的主体参与意识,达到良好的教学效果。
小小蝴蝶绕指飞 彩翼欢舞令人醉——《台湾的蝴蝶谷》一课教学有感
【摘 要】
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活动是认知的基础,智慧是从动作开始的。能否真正让学生"动起来",是学生能否融入课堂的关键所在。通过让学生亲手做、亲手玩、亲身体验,使学生入情入境,提高学生的主体参与意
【机 构】
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江苏省江都市丁伙中心小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2011年01期
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