试论配电网同期线损监测系统的设计与实现

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体验式教学是指在教学过程中,根据教学目标、课程内容和学生的认知水平和规律,提供真实的或者是模拟的情境,让学生通过个人的亲自参与来领悟知识,发展能力,构建健康的情感,从而形成科学的价值观的一种教学方式。这种教学方式,重视学生的直觉经验,强调学生形成积极主动的学习态度,能够学会学习并形成正确的价值观。在此,我结合平时思想品德课的教学实际谈谈初中思想品德课中体验式教学的具体操作策略。    一、角色扮演
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