【摘 要】
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<正>随着素质教育和新课程改革的不断深入,小学语文教学也得到了很大的改善,其中语文课文的朗读是小学教学中的重点。在低年级的时候语文主要教学任务就是培养学生识记汉字和
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<正>随着素质教育和新课程改革的不断深入,小学语文教学也得到了很大的改善,其中语文课文的朗读是小学教学中的重点。在低年级的时候语文主要教学任务就是培养学生识记汉字和朗读课文的能力,逐渐到了高年级由于课程深度和难度的加深,学生们变得很忙碌,逐渐淡化了对语文阅读的练习,使得朗读的重要性被弱化,没有引起学生和教师的重视,而是把重点关注到了成绩和平时的书面作业上。这明显不利于学生语文的学习和理解能力的培养,故此,本文探讨了小学语文朗读教学的现状,并以小学课文《九色鹿》这篇文
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