【摘 要】
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目前,在小学教学中,学生普遍存在对体育的重视程度不够、热情较低的现象,因此,基于学生的身心健康发展考虑,并应新时期国家加强人才综合素质的战略要求,必须加强小学生对体育
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目前,在小学教学中,学生普遍存在对体育的重视程度不够、热情较低的现象,因此,基于学生的身心健康发展考虑,并应新时期国家加强人才综合素质的战略要求,必须加强小学生对体育的重视程度,以提高学生的综合素质。而兴趣作为一切方法得以有效实施根本前提,如何在体育课培养学生的体育兴趣是教师不得不面对的问题。因此,教师在体育活动中综合运用多种方法,以提高学生的身体素质为目的,逐步奠定学生体育兴趣培养的基础。
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