论文部分内容阅读
庄子哲学思想的核心是道。庄子认为人可以通过学习,由得道而得真知,从而超越异化,实现人性本真的回归。在庄子的求真思想中蕴含着真性合理的人性论内涵。庄子呼吁人类真性回归,目的在于改造现实社会,主张以真性个体去打造一个舒宁的理想社会。
浅析庄子的求“真”思想及社会理想
【摘 要】
：
庄子哲学思想的核心是道。庄子认为人可以通过学习,由得道而得真知,从而超越异化,实现人性本真的回归。在庄子的求真思想中蕴含着真性合理的人性论内涵。庄子呼吁人类真性回
【机 构】
：
宝鸡文理学院历史系
【出 处】
：
牡丹江大学学报
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
近些年来,"三农"问题引起党和政府,以及社会各界广泛的关注.虽然有各种提法、观点的争论,但几乎一致惊呼:中国的农民、农村和农业进入了高危险期,"三农"问题是中国面对的最大
张宁宁主编的<土地案例评析>刊登这样一个案例:[案情]某村民小组组长张某1997年7月利用职权在未经有权机关批准的情况下,占用本组另一村民承包耕地83平方米建设住宅.动工之初
近年提出的经营城市及其土地的理论与机制,产生于经济转型时期,计划经济和市场经济的理论都在影响经营城市及其土地理论与机制的形成.当前,经济社会发展的客观形势亟待理论界
党中央提出的关于实现干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的要求,是全面开创社会主义现代化建设新局面的一项重要保证。而怎样实现领导人员的知识化,又是人们十分关心的问题。我们发表这篇文章,目的是想引起大家对这个问题的讨论。
学生骨干示范队伍建设在改进学生教育管理工作、提升教育教学质量方面发挥着重要作用,是职业院校教学管理的重要环节。文章从三个方面提出了职业院校学生骨干示范队伍建设的