论文部分内容阅读
<正>在现在信息技术高速发展的情况下,使学生们面临的教育水平能够有一定的平等性,让学生尽可能地接受到平等教育。在农村的学校中,很多的老师都认为音乐课程是一门辅修课程,不重视音乐课程,从而让学生失去对音乐知识的学习的机会,让音乐的作用没有挥出来,使学生没有感受到音乐的熏陶,让农村音乐教育受到了一定的影响。学生能够通过音乐了解到不一样的世界,让学生能在学习过程中陶冶情操,增加知识,提高水平。现代信息技术具有数字化,网络化等特点,通过数字化信息模式大大加快了信息流通,