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项目引领、任务驱动的教学法在高职院校的教学中得到广泛的应用。基于学习过程的《计算机应用基础》教学案例设计面向学生当前的实际需求，将解决学生学习生活中的实际应用问题与课程教学内容紧密结合，将专业课程学习、综合能力培养与信息素养的培养相结合，有利于提高学生学习积极性，产生良好的教学效果。
基于学习过程的《计算机应用基础》教学案例设计
【摘 要】
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项目引领、任务驱动的教学法在高职院校的教学中得到广泛的应用。基于学习过程的《计算机应用基础》教学案例设计面向学生当前的实际需求，将解决学生学习生活中的实际应用问题
【机 构】
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厦门医学高等专科学校
【出 处】
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信息通信
【发表日期】
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2014年9期
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