论中小学校长培训课程体系的设置

来源 :继续教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:habi_jia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培训课程是校长培训工作的核心。中小学校长培训课程体系要融合多种价值取向的校长培训课程观念,确定多层次的校长培训课程目标,组织模块化的校长培训课程内容,选择多样化的校长培训课程实施方式,实施专业化的校长培训课程管理,探索有效的校长培训课程评估。 Training courses are the core of the principal’s training. The system of primary and secondary school principals training should incorporate the concept of principals training with a variety of values ​​and orientations, determine the objectives of the multi-level principal training curriculum, organize the contents of the modular principal training programs, choose a variety of principals training courses to implement the methods and implement specialized Headmaster Training Course Management, Exploring Effective Head Teacher Training Course Assessment.
其他文献
高职院校要想提高学校的竞争力,科研水平是一个非常关键的因素。提升高职院校的科技创新水平,加强科技管理是基础;做好科研的支持和保障工作是重要支撑;合理引导,发挥科研工
近十年来, 英语写作的研究更关注一些深层次的问题. 然而综观目前高校英语写作教学,效果并非理想. 文章在简要分析高校英语专业教师对一些写作本质问题的错误认识的基础上,对
在信息化的时代,人们越来越意识到利用信息化工具在提高工作效率、创造更大效益等方面所发挥的重要作用。本文写作的目的仅是抛砖引玉.希望越来越多的人们都能利用现代化的工具
通过介绍另外两种解法,对教材的解法进行补充,并分析三种方法在教学上的应用,为更好地做好相关知识点的教学提供参考。
从目前国内校园网和中国教育科研计算机网(CERNET)的现状中,论述了校园网从方案设计、网络技术选型、项目实施以及网络扩容等重要过程,覆盖了构建校园信息化网络平台的各个方面