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结合工作实际,在近两年来工科类学业预警学生的学业情况排查工作的基础上,通过对学习困难学生进行基本情况摸底,制定帮扶计划及目标书,探讨构建工科类学业预警学生学习激励机制的具体方法。
构建工科类学业预警学生学习激励机制的探索
【摘 要】
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结合工作实际,在近两年来工科类学业预警学生的学业情况排查工作的基础上,通过对学习困难学生进行基本情况摸底,制定帮扶计划及目标书,探讨构建工科类学业预警学生学习激励机
【机 构】
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厦门理工学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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厦门理工学院2014年教育教学改革与建设项目(项目编号:JGGL201405)
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